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（2015年6月）

根据中央“十六号”文件精神和《杭州师范大学关于加强学风建设工作的实施方案》要求。我们学院将从本学期开始推行本科生综合导师制。

主要目的是发挥教师在学生培养中的主导作用，倡导高水平教师更多地参与本科生指导工作，建立新型师生关系，切实发挥教师在学生成长成才中的作用，提高学生的综合素质。

导师的主要内容是“三导”，即学业指导、科研辅导、就业和考研引导。

导师的配备。按学校要求的比例是1：8，按这样的师生比，全院讲师以上的教师和辅导员都需参加。部分老师要在老生中带一个团队，在新生中另外带一个团队。选择方法采取师生双向选择的办法，先由学生组成团队来选自己喜欢的老师，如果老师被两个及以上的团队选择，学院团委将征求老师意见，由老师来确定指导团队。

导师的工作要求。每月与被指导的学生面谈或集体指导不少于一次，每学年最好能指导学生参加一次“挑战杯”等科研与学科竞赛，平时通过QQ、微信等方式与学生保持接触和联系，及时答复学生的咨询。

导师的考核。本科生综合导师制工作的考核结果，将作为教师工作年度考核、专业技术职务晋升和岗位聘任的参考条件之一。