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各学院（部）：

现对2023级培养方案修订有关事宜通知如下：

一、调整说明

因2022级培养方案已进行全面微调，故2023级培养方案不作大范围调整修订，在原有规定的框架和格式不变的前提下适当调整。参照《关于2022级本科专业培养方案的说明》和2024年本科教育教学审核评估要求，对标教育部专业认证标准和普通高等学校专业类教学质量国家标准，各专业应根据人才培养目标和培养要求，优化课程体系，其中师范类专业还应贯彻落实教师教育课程标准。

二、有关要求

1.培养方案要强化理论基础、突出科教融合、注重培养学生创新能力。

2.加强实践教学，坚持“以生为本，尊重选择”的原则，保证实践学分和选修课学分比例。特别是要注重个性化专业选修课程的系统构建，如专业认证有相关要求或专业需要，可在个性化专业选修课中设置限制性选修课程模块（即限选课程），并对学生提出选课指导和要求。

3.严格遵照学时学分比例要求。理论课按课内讲授16学时计1学分，体育课、实验教学（含上机）按32学时计1学分，集中实践环节（各类实践、实习、社会调查、科研训练等）按每周计0.5-1学分，分散进行实践环节按32学时计1学分。

4.新调整课程应根据专业培养目标与要求，编写课程中英文简介和教学大纲，新修教学大纲按专业汇编后报教务处备案，教学大纲格式及汇编要求参照附件1、附件2、附件3和附件4。

5.2023级人才培养方案的编制要征求在校生、毕业学生和教师的意见和建议。

6.如第一学期的课程有调整，请在4月25日前告知教务科钱老师。

请高度重视2023级培养方案的调整，充分做好论证和调整工作（格式要求参照附件5和附件6），并于2023年5月10日前将附件3、附件4、附件5、附件6以及2023级培养方案修订定稿（格式参照附件7）的电子稿钉钉发至教务科傅老师。

联系人：傅培恩，联系电话：28866897。

        附件材料

 教务处

2023年3月15日